Wie arbeite ich?

Es ist nicht mein Ziel, euch möglichst lange in meiner Praxis zu halten. Darum arbeite ich:

▶ immer individuell

▶ einfühlsam, aber ehrlich und klar

▶ mit System

▶ empathisch

▶ ziel- und lösungsorientiert

▶ schnellstmöglich

Werdegang

Aus- und Weiterbildungen im Bereich Gesundheit & Psyche:

• Ernährungsberater S-Lizenz
• Zertifizierte Bachblütenberaterin
• Bioenergetisches Austesten
• Zertifizierte Fachberaterin für Nahrungsergänzungsmittel
• Zertifizierter MikronährstoffCoach®
• Zertifizierte Ernährungsberaterin
• Zertifizierte Gesundheitsberaterin
• Zertifizierte Vitamin - D Beraterin
• Zertifizierte Fastenleiterin
• Myko-Beraterin
• Hypnotiseurin (TMI)
• Zertifizierte Psychologischer Beraterin & Lebensberaterin
• Ernährungsberaterin für vegetarische und vegane Ernährung
• Zertifizierte Hydroxypathin

Aus- und Weiterbildungen im Bereich Lernen:

• ILE Lerncoaching Basiskurs
• Zertifizierte Pisa Lerntrainerin 2019
• Diplomierte Lerndidaktikerin EÖDL
• Diplomierte Legasthenietrainerin EÖDL, anerkannte Legasthenietherapeutin durch das Kreisjugendamt Landkreis Landshut Land (u a. Ausbildungsrichtlinien der European Dyslexia Association, Geschichte der Legasthenieforschung, gesetzliche Grundlagen in Österreich, Deutschland und der Schweiz, Pädagogische Definition, Psychologische und medizinische Definitionen der Legasthenie/LRS ICD-10, Arten und Formen der Legasthenie und LRS, Der Unterschied zwischen Legasthenie und Lese- Rechtschreibschwäche, Ursachen der Legasthenie - Gengesteuerte Entwicklungsprozesse im Gehirn, Primärlegasthenie und Sekundärlegasthenie, die Erfassung, die Verarbeitung, die Wiedergabe: Probleme der Seh-, Hör- und Raumwahrnehmung, erworbene Lese-Rechtschreibschwäche (LRS), Einführung in die Neuropsychiatrie des Kindes- und Jugendalters, Neuropsychologische Diagnostik, Sozialverhalten, Verhaltensauffälligkeiten, Aufmerksamkeitsdefizit-/     ´      Hyperaktivitätsstörung (ADHS), der Schreib-, Lese- und Rechenerlernprozess, die Bedeutung der Vorschulzeit, Testmöglichkeiten in der Vorschulzeit, Zusammenwirken von Kind, Eltern und Lehrer, Anzeichen für eine Legasthenie, die Relevanz der Anamnese, Psychologische Testverfahren - die externe Ebene, Pädagogisches Testverfahren - die pädagogische Ebene, Fehleranalyse - Katalog der Erscheinungsformen, das Wirken der Sinneswahrnehmungsgebiete beim Schreiben, Lesen und Rechnen, Behaltensgrad der Wahrnehmungen, die Persönlichkeit des legasthenen Kindes Training der Aufmerksamkeit, Training der Funktionen - Sinneswahrnehmungen Symptomtraining für das Schreiben, Lesen und Rechnen, Kern- und Grundwortschatz, spezielle Lesemethode, Computer und Computerprogramme; eine wichtige Hilfe beim Training, Umfassende Materialien für die Praxis, Legasthenietraining nach der AFS-Methode, andere Ansätze und Methoden für das Training, Besprechung von weiteren Hilfsmitteln für das Training, Grundsätzliche Ideen und Tipps für Lehrer in der Schule, Legasthenietraining mit Erwachsenen, ausgewählte Literatur zum Thema
• wordly-Trainerin Legasthenie/LRS und Englisch als Fremdsprache
• Zertifizierter mindTV® Visualisierungscoach
• Sozialtrainerin bei AD(H)S, Lern- und Verhaltensschwierigkeiten
• Schule sorglos - Coach
• Integrative Lerntherapie in Theorie und Praxis
• Rexi-Rockstars - Reflexintegrationstrainerin
• Kinderhypnose (TMI)
• Zertifizierte Trainerin Marburger Konzentrationstraining (MKT)
• Zertifizierte Dyskalkulietrainerin
• Diplomierte Dyskalkulietrainerin EÖDL, anerkannte Dyskalkulietherapeutin durch das Kreisjugendamt Landkreis Landshut Land (befähigt, eine Dyskalkulie oder Rechenschwäche auf pädagogisch-didaktischer Ebene festzustellen und Kinder und Erwachsene, die eine Dyskalkulie oder Rechenschwäche aufweisen zu fördern usw.)

Fachfortbildungen  & Seminare:

• Die Biochemie nach Dr. med. Schüßler
• Vorbereitung auf die amtsärztliche HP-Prüfung: Gesetzeskunde HP, Allgemeine Infektionslehre, Infektionskrankheiten, Schock, Injektionstechniken und Anamneseerhebung. Anatomie, Physiologie und Pathologie der folgen den Organ/Systeme, Zelle, Gewebearten, Bewegungsapparat, Herz, Kreislauf, Blut, Lymphe Verdauung, Stoffwechsel, Leber, Galle, Pankreas, Endokrinologie, Harnapparat, Haut, Fortpflanzungsorgane, Atmungssystem, Nervensystem, Auge, Ohr, Onkologie   
• Homöopathie
• Schüssler Salze
• Endotoxinämie
• Naturheilkundliches Kompendium
• Akupressur
• Kinesiology Taping
• Aromatherapie
• Hypnotisches Magenband & Abnehm-Special
• Mentaltraining und positives Denken
• EFT Klopfakupressur
• Kinderheilkunde - Ernährung, Bachblüten, Aromatherapie
• Eutonie bei akuten und chronischen Schmerzen
• Prävention von Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten im Kindergarten
• Unterschiede in Fehlern von legasthenen und nicht-legasthenen Kindern
• Förderung des Leseverständnisses durch Lesestrategien
• Die Bedeutsamkeit der Ernährung auf die schulischen Leistungen und die Aufmerksamkeitssteigerung
• Früherkennung von Rechenschwäche im Kindergartenalter
• Legasthenie und LRS Praktischer Ratgeber
• Mikronährstoffbedarf von Kindern - Prof. Dr. med. Harald Stossier 
• „Mit dem Stift zur Schrift“ zur Förderung der Feinmotorik und Grafomotorik 
• AD(H)S- und Legasthenie - Hilfen für Kinder
• Linkshändige Kinder in Krippe und Kindergarten
• Enzyme neu denken: Enzyme der 3. Generation
• Gehirn-gerechtes Sprachenlernen
• Reizdarm - Prof. Dr. med. Harald Stossier 
• Allergien - Prof. Dr. med. Harald Stossier 
• IntraActPlus Seminar: "Lesen und Rechtschreiben lernen"
• Frühkindliche Reflexe,  Bärbel Hölscher 
• Schüler*innen mit Dyskalkulie erkennen und fördern
• IntraActPlus Seminar: "Fit in Mathe – Vorschule und erste Klasse"
• Prof. Dr. med. univ. Harald Stossier - Gastrointestinaltrakt
• Dr. med. univ. Alexander Justr - Der Eizelle auf die Sprünge helfen
• Dr. med. Siddhartha Popat, M.A. - Mikronährstoffe in der Onkologie
• Stärkung des Selbstbildes von legasthenen Kindern im Legasthenietraining nach der AFS-Methode
• Blickverhalten beim Lesen bei Kindern mit und ohne Lesestörung
• Legasthenie Dyskalkulie dekodieren
• Förderung von Schüler/innen mit Legasthenie / Lese-Rechtschreibschwäche im Deutschunterricht: Grundlagen und Transfer in die Praxis
• Digitale Tools im Legasthenie- und Dyskalkulietraining
• Systemische Beratung und Coaching
• Enterosan® - Adipositas und Hormonstörungen
• Enterosan® - Klassischer Reizdarm? - Durchfall, Bauchschmerzen, Blähungen 
• Enterosan® - Pro- und Präbiotika - Stuhlflora-Analysen als Grundlage einer gezielten Therapie 
• LRS-Training mit Gustav Giraffe 
• Schulprobleme und der Zusammenhang mit frühkindlichen Reflexen
• Zählendes Rechnen überwinden in 3 Schritten
• Einführung in das Arbeiten nach dem IntraActPlus-Konzept in der Förderschule
• Misteltherapie mit ISCADOR
• Lese-Therapie im Feinschliff - next Level Ihrer Lese-Therapie
• Mini-Interventionen mit Maxi-Wirkung" in den Therapiestunden
• Rechtschreibtherapie, systematisch aufgebautes Treppenstufen-Therapie-Konzept mit vielen Methoden & Materialien
• Die fünf Säulen in der Lerntherapie und die Förderung der exekutiven Funktionen
• Stellvertreter Hypnose (TMI)
• Rechtschreibtherapie: die Hürde des Transfers in den schulischen Alltag meistern
• Tablet / iPad in Therapiestunden und Praxisorganisation effizient nutzen
• "Der systemische Werkzeugkoffer" - Therapien und Elternarbeit mit kreativen Elementen (wieder) in den Flow bringen!
• Ideenkoffer für die Lerntherapie mit Jugendlichen
• Englisch lernen mit Legasthenie - eine Herausforderung
• Englisch & LRS - von der Herausforderung zur Struktur